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 PROYECTO : MONITOREO DE ENFERMEDADES EN LA NIÑEZ DEL CENTRO ESCOLAR "PRÍNCIPE GUILLERMO DE LUXEMBURGO"
- NOMBRE DEL PROYECTO : Monitoreo de enfermedades en la niñez del Centro Escolar “Príncipe Guillermo de Luxemburgo”.
- UBICACIÓN: De la Plaza Julio Martínez 1 Cuadra abajo, 8 Cuadras al Sur, 3 Cuadras arriba, Barrio La Esperanza, Managua, Nicaragua.
- DURACIÓN DEL PROYECTO: La ejecución del presente proyecto tendrá una duración de 30 días hábiles contados a partir de la aprobación del mismo.
- ANTECEDENTES: El Ministerio EVANGELISMO COMUNITARIO DE SALUD (ECS) y todo su equipo de trabajo en conjunto con un grupo de cooperantes extranjeros de Embajadores Médicos Internacionales (EMI), realizará un Monitoreo Escolar a 100 niños (as) entre las edades de 5 a 9 años y en los grados de Preescolar hasta tercer grado de primaria, que estudian en el Colegio Príncipe Guillermo de Luxemburgo, este monitoreo se llevará a efecto los días 17 y 18 de Octubre del año en curso, esto es con el objetivo de detectar qué tipo de enfermedades epidemiológicas presentan los niños y niñas.
Con la entrada y salida del invierno los niños (as) de los barrios “La Esperanza, Memorial Sandino, Carolina y Oscar Turcio el Rifle”, con facilidad son atacados debido a su vulnerabilidad física y alimentaria por enfermedades como la diarrea, parasitosis, anemias, entre otras enfermedades, por ello, con la finalidad de coadyuvar a los padres, deseamos realizar este monitoreo escolar en el cual por medio de los exámenes de heces y de sangre que realizará el Centro de Salud Edgard Lang gratuitamente en su laboratorio, lograremos detectar las enfermedades que están padeciendo cada uno de los niños involucrados en dicho proyecto.
- JUSTIFICACIÓN: Con el incremento de enfermedades epidemiológicas que azotan nuestro país con la temporada de Invierno y que pueden afectar a la niñez, se hace necesario realizar un control de exámenes a los niños del centro escolar PRÍNCIPE GUILLERMO DE LUXEMBURGO.
Es necesario realizar un control de enfermedades ocasionadas por contaminación de las fuentes de agua potable debido a las precipitaciones continuas, como por ejemplo parasitosis, entre otras.
El aporte de desechos orgánicos e inorgánicos al aire libre que traen como consecuencias criaderos de vectores, que enferman a la niñez con diarreas y leptospirosis, además de la falta de control de excretas y de residuos líquidos que provocan enfermedades letales que afectan el desarrollo físico y mental de los niños.
Por cada una de las causas anteriores, se hace necesario y urgente realizar un monitoreo escolar dentro del centro a fin de conocer qué tipo de enfermedades silenciosas y letales pueden estar padeciendo los niños. Se escogió el centro escolar PRÍNCIPE GUILLERMO DE LUXEMBURGO por su ubicación territorial, debido a que se localiza a 25 varas hacia arriba de un cause donde se deposita demasiada basura y con la precipitación de lluvias constantes las corrientes de agua sucia aumenta.
Para esto se recolectarán dos tipos de muestras una de Heces y la otra es una Biometría Hematica Completa + plaquetas. La Biometría Hematica comprende los siguientes análisis: Eritrocitos, Hemoglobina, Linfocitos y Geosinófilos + plaquetas. Estas muestras las llevará a efecto el Laboratorio: Centro Diagnostico Americano, ubicado de los semáforos del zumen 2 ½ cuadras arriba.
- BENEFICIARIOS:
Directos:
- 100 niños entre las edades de 5 a 9 años del Centro Escolar Príncipe Guillermo de Luxemburgo, que viven en el Barrio La Esperanza y en los barrios del Memorial Sandino, Carolina y Oscar Turcio el Rifle.
- Los padres de estos 100 niños que por limitaciones económicas, tiempo o ignorancia no pueden realizar exámenes médicos a sus hijos.
- Los Barrios: Memorial Sandino, Carolina y Oscar Turcio el Rifle, en donde habitan parte de los estudiantes del Centro Escolar en mención
- OBJETIVO GENERAL:
Identificar a través de un Bio - análisis Químico, los tipos de enfermedades que están padeciendo los niños del Centro Escolar “Príncipe Guillermo de Luxemburgo”.
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Determinar las condiciones físicas en que se encuentran los niños del Centro Escolar Príncipe Guillermo de Luxemburgo.
- Conocer las enfermedades que están padeciendo los niños para poder contrarrestarlas.
- ACTIVIDADES A DESARROLLAR
- Formular el presente proyecto.
- Selección y reclutamiento de los niños beneficiados.
- Elaborar Plan de trabajo de muestreo y recolecta de las muestras.
- Entregar resultados de los exámenes.
- Dar seguimiento a los niños que presenten enfermedades que requieran atención médica.
- RESULTADOS ESPERADOS:
- Contribuir al mejoramiento de la salud en la niñez del Centro Escolar Príncipe Guillermo de Luxemburgo.
- Ofrecer a los padres de familia la oportunidad de obtener información acerca de qué tipo de enfermedades están padeciendo sus hijos.
- Que el centro de Salud Edgard Lang tenga un control epidemiológico de la niñez beneficiada
- Que el Ministerio ECS sea reconocido por la población y por los barrios aledaños en donde viven los niños que estudian en el Centro Escolar.
- Coadyuvar al control de salubridad de la niñez del centro escolar Príncipe Guillermo de Luxemburgo.
- Impactar física y espiritualmente al barrio La Esperanza y los barrios aledaños, de manera que sean empoderizados por el ministerio ECS.
- RECURSOS DISPONIBLES
- Laboratorio disponible.
- Personal especializado trabajando para la colecta de muestras y resultados de los exámenes.
- Personal del Ministerio ECS trabajando en equipos.
- Financiamiento disponible proveniente del organismo cooperante extranjero “Embajadores Médicos Internacionales (EMI)” del país de Argentina.
- Personal docente y administrativo del Centro Escolar Príncipe Guillermo de Luxemburgo.
- Padres de Familia
- Brigadistas de salud del CPC.
- PRESUPUESTO:
Adjunto a este proyecto están las proformas, facturas, recibos y memorándum que soportan los egresos e importe total consignados en el presupuesto.
- SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: A fin de detectar oportunamente las dificultades que obstaculicen el desarrollo normal del proyecto, y con el propósito de reorientar los objetivos del mismo, el seguimiento y evaluación se realizará en dos momentos:
- Durante el proceso de ejecución del proyecto.
- Al finalizar la ejecución del proyecto.
Adjunto al proyecto se encuentra el acta que firmaron los padres de familia, dando el permiso que a sus niños se les practicaran los exámenes preescritos.
- EVALUACIÓN Y CONCLUSIÓN DEL PROYECTO:
En el Monitoreo Escolar participaron:
- Equipo extranjero:
- Dra. Bibiana Macleod y su hijo David Macleod, de origen Argentino pero reside en Canadá.
- Dra. Jody Collinyer, de origen Norte Americano.
- Dra. Elizabeth Flening, de origen Argentino pero reside en Norte América.
- Familia compuesta por: Daniel Landaeta, el es contador y trabaja con las fuerzas armadas, su esposa Zoila Landaeta y su hija Daniela Landaeta ellos son Venezolanos.
- Flor de León ella es originaria de Republica Dominicana.
- Raquel Zotelo de origen Mexicano.
- Equipo del Ministerio TCI (ECS):
- Secretaria de ECS Dina Martínez
- Resp. Región Tania Hernández
- Coordinador de TCI, Ivania Cardoza
- Vice coordinador de TCI, Santiago López
- Coordinador de APECS, Yesenia Morgan
- Capacitador local de TCI y Brigadista de salud, Daniela Hernández
- Vice Coordinador de APECS Elieth Martínez
- Equipo de trabajo del Colegio:
Maestros de Preescolar, Primero, segundo y Tercer grado, en conjunto con la Directora, el 75 % de los padres de familia. De un total de 100 niños solo 25 hicieron falta realizarle el examen de Heces y a los 100 se les realizó el examen de BHC y plaquetas.
Evaluación de los Niños y porcentaje de padecimiento de mayor a menor:
- Caries 76 % de niños lo padece.
- Problemas respiratorios 68 % padece este mal.
- Existencia de Giardia en Heces fecales el 36 % de niños lo tiene.
- Mal nutrición 27 % de niños lo tiene.
- Problemas de la piel 25 % lo padece.
- Examen de Heces: Diarrea y lombrices 19% de los niños.
- Examen de HBC y Plaquetas, estado anémico 5% de los niños.
Idea de los padres para mejorar este problema:
- Falta de agua potable dentro del colegio.
- Falta de normas de higiene con los niños en el hogar y el colegio.
- Mejorar dieta alimentaria de la niñez.
- Capacitar a los padres y a la niñez en diferentes temas de interés.
- Entrenar a los maestros y los padres para mejorar la salud de la niñez.
- Cuidar la dentadura de los niños.
- Diseñar y formular proyectos para ayudar a los niños con estas enfermedades.
- Apoyo y trabajo en equipo para poder obtener buenos resultados.
También se les entregaron los resultados a cada padre de familia, se indico algunas recomendaciones a seguir, se levanto un archivo con el historial de cada niño, se elaboro informe al MINED, centro de Salud Edgard Land y Ministerio TCI.
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